本課程目的是使學生獲得多科際整合高齡照護之整體性概念，應用理論與實務並重之教學導向，課程內容包含多科際整合高齡照護的趨勢、相關理論、理論於實務上應用之實證研究、多科際整合高齡照護服務範圍等，經由學習多科際整合高齡照護，研究生能具備分析與探討老人複雜議題之能力，將多科際整合照護，實際應用於實務照護及未來研究。